Les 7 Clés
« Nul vent favorable à qui ne connaît son port. » — Sénèque
Les 7 Clés du programme EDSM7c, présentées une à une. Chaque clé renvoie vers sa page détaillée.
Votre profil 7 clés
Aperçu- 1 Apprendre à apprendre
- 2 Posture
- 3 Obtenance
- 4 Stress
- 5 Management
- 6 Art oratoire
- 7 Qualité
Apprendre à apprendre
La pédagogie pourquoi et comment (abductive), apprendre (Dehaene), cerveau total selon Herrmann.
Posture
Le comportement, l'attitude, les valeurs, les connaissances, les compétences et la motivation. Développer le charisme adapté à sa fonction.
Obtenance
La grammaire de l'Obtenance. Marchand et/ou non marchand, dans toutes les circonstances.
Stress
Nous sommes les auteurs de notre stress.
Management
Le style Expert – Leader – Manager – Dirigeant. Maîtriser son style de management pour bâtir son avenir et faire carrière.
Art oratoire
Par la rhétorique, structurer son discours et en amplifier les effets : argumentation, persuasion, obtention de l'accord.
Qualité
La qualité est une valeur relative (comparaison avec un référentiel) et non une valeur absolue (quête de la perfection).
Évaluez vos 7 clés
Mesurez votre niveau sur chacune des 7 clés et obtenez votre profil personnalisé.
Une démarche orientée moyens
Se doter d'objectifs de moyens et non de résultats : si les moyens pratiques sont maîtrisés, les résultats suivent. Se concentrer sur les résultats est une fonction anxiogène et inhibante.
Apprendre les facteurs dans le cadre de son ou ses projets pour développer l'aisance souhaitée en dépit des contraintes et acquérir les automatismes.
Faire évoluer dans le temps sa posture vers la stature et l'activité de mentor, correspondant à des activités de niveaux supérieurs à celles occupées actuellement.
En 4 étapes
Analyse de la situation
Analyser la situation, en particulier la correspondance entre la situation actuelle et celle envisagée, pour définir les moyens nécessaires.
Méthode
Prendre connaissance des facteurs choisis.
Plan d'action
Règle n°1 : apprendre, recevoir et donner un enseignement, appliquer et faire appliquer les facteurs choisis. Règle n°2 : appliquer la règle n°1.
Régulation
« Échouer, c'est avoir l'opportunité de recommencer de manière plus intelligente. » — Henry Ford
5 niveaux de maîtrise
Ignorant
« Je ne connais pas, je n'en ai jamais entendu parler, j'ai la volonté d'apprendre. »
Débutant
« J'en ai entendu parler, je mets en œuvre par la pratique sans connaissance des théories. »
Confirmé
« Je pratique, je sais faire, je fais preuve de talent, d'aptitude particulière, de facilité d'exécution. »
Expert
« Je sais m'adapter aux situations et je suis capable de justifier mes pratiques. »
Maître
« Je sais enseigner et mener des recherches de solutions nouvelles. »
Des compétences comportementales recherchées
Le programme EDSM7c développe les compétences comportementales (soft skills) qui répondent aux exigences des entreprises : augmenter son niveau d'efficience dans sa vie personnelle, professionnelle et sociale.